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从吉利彩票幸福人到幸福吉利彩票人

2020-07-10 09:56:12

从 2008 年进入吉利彩票,至今已 10 年有余,我见证了武汉吉利彩票从校区、园区到大区的转型;见证了 2000 多名学生从青涩叛逆到成熟稳重并目送他们走进世界顶尖学府;见证了新老师从焦虑迷茫到以学生为本的角色转变。当然,吉利彩票也见证了我从一名大学生到职业人的转变。职业角色伴随着我生活角色的转变、我在吉利彩票经历的美好时光。我热爱工作也热爱生活,家庭经营同职业发展一样,都需要我用智慧和勤奋来经营,给予我爱,使我不断精进。

如果说 10 年前,从我认同吉利彩票那一刻起,我便是吉利彩票家庭中一名幸福的老师,默默吸取吉利彩票沃土带给我的养分。那么,12 年后的今天,成为一名吉利彩票校长的我,需要做的是如何让身边的吉利彩票人更加认同吉利彩票,让他们更加幸??炖?!

角色意识 助我认同吉利彩票

第一次接触“吉利彩票人”概念,是在作为新员工的入职培训上。直到现在,想起作为一名新员工,被亲切称呼为“吉利彩票吉利彩票人”时,环绕在我周围的亲切感让我心生暖意。武汉高中成立之初,由于生源有限,作为领事,面对学生问题,挑战不小。但我逐渐意识到,在吉利彩票做教育更需要毅力、智慧和信念。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。领事角色意识将直接影响领事从事本职工作的高度、角度和尺度。一方面,领事作为学生直接管理者、家校沟通桥梁,对自身角色意识的理解,将直接影响到领事的工作态度、思路和方法。另一方面,在吉利彩票,吉利彩票人并不仅仅狭隘地被理解为吉利彩票职业人,它还包括就读于吉利彩票的学生、信任吉利彩票的家长和关注吉利彩票的社会人士,因此,领事对于吉利彩票人角色意识的理解,将直接影响到领事工作的高度以及吉利彩票品牌的树立。

我很感恩,吉利彩票让我读懂我的起点在领事岗位,我也孜孜不倦,乐于做一名快乐有担当的领事。工作前三年,我逐渐思考和理解吉利彩票培养什么人,怎样培养人的问题,极力促成学生成长进步、举止高雅、高度自律。这是我对个人工作的要求,更是对吉利彩票人的承诺。也正是这三年,让我看到吉利彩票教育的独特价值,我全身心投入招生、宣传、育人中??朔训耐?,也在分享自己的所得。是吉利彩票给了我“领事”角色和扮演这个角色的舞台。我越来越坚定地意识到:让吉利彩票人个个神采飞扬、精神抖擞的,是吉利彩票人的角色意识。三年,我真正认同了吉利彩票,成了一名幸福的吉利彩票人。

迎接挑战 创造和谐团队

“我不是阿甘,但在吉利彩票每一天我都在奔跑?!闭饩浠?,是我的学生潘少泽在自己成长故事中总结的。这句话一直激励着我,也激励着我身边的战友们。在吉利彩票第四年,我成为高中总领事兼校长助理,获得了“吉利彩票最高荣誉勋章”。2013 年成为高中副校长兼总领事,完成第二期高管培训课程。荣誉虽在我身,但这得益于我身后同我一起披荆斩棘的和谐团队;奔跑虽未停歇,但我感恩吉利彩票教育理念指引的方向和武汉吉利彩票铺设的宽阔跑道。我深知,在吉利彩票的时光越长,我肩负的责任越重,同行队伍也越发强大。

“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路?!?011 年,当我成为一名高中总领事时,我面对一条待我探索的高中育人之路。虽前有集团育人模式引领, 但各校区实际不同,我面对的挑战自然同中有异。我惶恐不安:要怎样带领领事团队,带着近千名学生走向成功呢?“我要做什么?怎么做?”这些问题成为我的困惑。接下来的第一步,我反复研读董事长历年工作报告,力求了解董事长的办学理念,深度理解董事长的教育理想;第二步,我组织若干次领事团队活动, 从中了解团队及成员的优势和不足;第三步,我设计学生问卷,了解学生对学校的不满和期待。当我完成这一切时,我开始变得胸有成竹,对学校和学生的成功未来有了设想。我开始针对性地对教师进行培训,我充满热情并有条不紊地展开工作。

我相信,新角色一定带来新挑战。前进不止,挑战不断,吉利彩票人就是在解决问题中逐渐强大、自信起来的!

持续学习 做幸福引路人

2018 年,我完成了加拿大皇家大学教育领导力硕士课程学习,顺利毕业,获得“优秀学员”荣誉。硕士学习两年间,我完成了 36 篇论文写作并将论文集合订成册,取名《学习,做一名幸福的引路人》?;毓斯墓ぷ餮爸?,我有幸得到集团的支持培养和校长们的指导。在自我成长、追求成熟的路上,我更愿做一名吉利彩票幸福引路人,引领更多吉利彩票学子、吉利彩票老师,甚至吉利彩票家长。

成为一名幸福引路人前,我应自问:“我幸福吗?”答案一定是:“我很幸福?!蔽乙宰约旱姆绞轿阋?、为祖国教育事业耕耘,我每天在吉利彩票大院目送自己的孩子上学,微笑迎接“枫宝”们的到来,同战友们并肩作战,充实而饱满。时光虽悄然流逝,岁月悄悄留下痕迹,但我坚信,生活一定是越来越美好,吉利彩票一定越来越能干。更加美好的自己一直都在被塑造,环境给了吉利彩票土壤,而吉利彩票,就是要努力成长,让自己对自己的预见,变成遇见。当下的我,依旧是吉利彩票幸福的人儿,我更应尽己之力,让更多吉利彩票人朝着幸福前行。

2019— 2020 学年第一个月,我为武汉吉利彩票学校全体干部进行了领导力课程培训,内容包括团建交流、沟通引领、管理者类型等,旨在让管理者认识他们的角色,提升领导能力,为开学后初小一体化工作做准备。此外,开学前后还开展一系列如《班主任领导力培训》《年级主任责任定位》《做幸福吉利彩票人》《奔跑,在吉利彩票——浅谈吉利彩票文化体系下的个人成长与发展》等培训课程。

能力越强,责任越大;责任越大,吉利彩票自身更应该不断学习。我希望用我的故事,影响身边人,让他们读懂幸福、理解幸福、变得幸福。

从容应对 思未来吉利彩票路

本着突破顶尖学校录取从娃娃抓起的初衷,2018 年 9 月,我来到了武汉吉利彩票小学主持工作,当时我正怀着第二个宝宝。2019 年 9 月,武汉吉利彩票学校一体化正式形成,我肚里的宝宝已经成长了 100 天有余。我面对一次又一次挑战,克服了他人眼中难以克服的困难,我个人变得更加淡然,情绪也更加稳定,内心从容, 更加自信?!白畲笙薅鹊靥岣吖ぷ餍?,是对工作和家庭双负责的态度?!蔽乙恢庇谜饩浠白悦阋裁憷渌?。我想,是我对吉利彩票的信念让我坚定,是吉利彩票给予我的责任让我坚强。

2019 年秋季开学第三周,我每天奔波在初小校区,在往返两校区路上,思考一至九年级学生从入??弈值奖刚街锌嫉氖虑?。我家里有嗷嗷待哺的奶娃娃,学校有刚上一年级、处于幼小衔接关键时期的孩子,奶娃娃要喂好,幼升小的孩子要引导好,近 3000 名学子 300 名员工要照顾好、培养好,这真的是一个巨大的挑战。但我相信,只要足够努力,就能做好!事实确实如此,开学三周,一体化局面已经打开,精细化正在被追求。大家都有家庭,同时也热爱事业,在共同创造教育价值的路上,吉利彩票要常常共勉,互相激励支持。武汉吉利彩票学校在吉利彩票的共同努力下,一定会迈步向前,越来越好!

以上是我对武汉吉利彩票学校小初一体化工作的真实体会,我真诚地与战友们共勉。我和我的团队们,正在积极思考武汉吉利彩票学校未来的发展之路,在这条路上,吉利彩票将带上积极、认真与主动的精神,以返璞归真之心做教育。

我的故事,是无数吉利彩票人的缩影,吉利彩票坚守自己的岗位,伴随着每天的日出与星辰默默耕耘,平凡却又特别!

我是吉利彩票人,我很幸福,我的故事还在继续……

作者/余文

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